Para nadie es una novedad que los constantes avances tecnológicos y la situación actual de pandemia han venido transformando el sector educativo de manera vertiginosa. Según el último reporte del FEM (2020), la pandemia ha revolucionado la enseñanza, aumentando dramáticamente el uso de plataformas digitales y tecnología para la educación. Sin embargo, aún los mecanismos y metodologías de educación a través de estos medios requieren de mejoras considerativas. De acuerdo a la UNESCO (2020), si bien en América Latina y el Caribe han tomado algunas medidas para que la educación continúe fuera de las aulas y paulatinamente dentro de ellas, aún las estrategias y avances de diversos centros educativos no han logrado disminuir brechas para una óptima enseñanza tanto de manera híbrida, mixta o virtual de acuerdo a las exigencias de esta nueva era.
En este escenario nos preguntamos: ¿Cómo orientar la educación hacia resolver las necesidades de nuestro entorno educativo?, ¿Qué habilidades y conocimientos requieren hoy los docentes para formar profesionales a medida?
¡Participa en nuestro taller internacional!
Si te interesa resolver estas y otras preguntas, este sábado 28 de octubre de 11 a 1pm
BinnaEducation, en sociedad con EdTech Society (México), organizarán el taller virtual: “Transformación digital: Cómo innovar nuestro entorno educativo”.
Para participar solo debe escribir al correo:
¡Las vacantes son limitadas!
*El taller es gratuito pero con capacidad limitada. Si considera que otros líderes educadores de su perfil deban asistir a este evento, le pedimos nos remita su información de contacto para hacerle llegar una invitación. Se emitirán certificados de participación.
Sobre los ponentes:
MTE. Christian Hernández
Fundador y director general de EdTech Society. Ingeniero en sistemas por la Universidad del Valle de México, con estudios en Integración de las TICs en la Educación por la Universidad de Navarra y Maestría en Tecnología Educativa por el Instituto Tecnológico de Monterrey. Ha desarrollado múltiples proyectos de tecnología reconocidos nacional e internacionalmente en áreas como aprendizaje en línea, robótica en la educación y desarrollo de ambientes de aprendizaje. Ha participado en el consejo consultivo de International Society for Technology in Education, el Apple Distinguished Educator Program y la Sociedad Mexicana de Cómputo Educativo, entre otros.
MTR. Roberta Madrazo
Especialista en educación y transformación de EdTech Society. Licenciada en Pedagogía con enfoque en Innovación Educativa por la Universidad Panamericana. Posee grado de Maestría en Liderazgo y Transformación Digital por la Universidad de Barcelona. Forma parte de la red global de consultores Apple Professional Learning. Ha participado en procesos de transformación digital en instituciones educativas, experta en métodos de storytelling y fanática de la tecnología educativa.
MPhil. Mg. Bernardo Alayza
Líder de BinnaEducation. Docente e Investigador a nivel de pregrado y posgrado con amplia experiencia en el diseño de proyectos, procesos y herramientas metodológicas para la innovación a nivel de organizaciones, sectores y territorios. Doctorando en Gestión de la Innovación en Ingeniería por la PUCP. Master of Philosophy por la Universidad de Queensland, Australia y Magíster en Gestión y Política de la Innovación y la Tecnología.
Ing. Gustavo Ráez
Líder del equipo de Tecnologías para la Educación de Binna Education.Docente, educador y mentor con más de 20 años de experiencia en herramientas metodológicas educativas. Ingeniero mecánico de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha realizado diversas iniciativas vinculadas al uso de tecnologías para la educación y se ha destacado por la enseñanza en colegios, institutos y evaluaciones internacionales.